| 000 | 01675cam0a22002532 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 524 | ||
| 005 | 20220723120342.0 | ||
| 010 | _a2-02-081687-3 | ||
| 090 | _a524 | ||
| 099 | _tLIVR | ||
| 100 | _a20080915d2005 u0frey5003 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 | 1 |
_aLe conte du prince en deux ou L'histoire d'une mémorable fessée _fhistoire de Olivier Douzou _gimages de Frédérique Bertrand |
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| 210 |
_a[Paris] _cSeuil jeunesse _d2005 |
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| 215 |
_aNon paginé [56] p. _cill. en coul., couv. ill. en coul. _d31 cm |
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| 330 | _aTout commence par un micro-trottoir : faut-il étre pour ou contre la fessée ? Les parents comme les enfants prennent position. Un enfant se présente enfin et utilise un conte pour évoquer sa propre expérience, l'histoire peut alors commencer : Il était une fois un roi qui colla à son fils une fessée si forte qu'il le partagea en deux. Une des deux moitiés se présentait au peuple de profil, l'autre moitié révoltée était enfermée dans une tour... Cet album interroge autant sur la notion de correction, de pouvoir que sur les frontières entre l'autorité et la violence. Quand le livre se referme, le débat (d'actualité) peut s'ouvrir. La dualité se retrouve aussi dans l'écriture du livre comme dans sa mise en page, ou dans la confrontation de deux systèmes distincts de narration l'un classique (le conte), l'autre plus contemporain. | ||
| 610 |
_aFessée _aConte |
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| 676 |
_3128868 _aA |
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| 700 |
_32902 _aDouzou _bOlivier _4070 |
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| 702 |
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| 801 | 1 |
_bBNF _gAFNOR _cYYYYMMDD _aFR |
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| 801 | 2 |
_aFR _bFlorensac _c20211027 _gAFNOR |
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| 801 | 3 |
_aFR _bFlorensac _c20220221 _gAFNOR |
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